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资料信息 |
谈历史课的 审美教育 编号【593682】
资料简介
| 审美学认为：要进行审美活动，首先必须有一个审美对象，即具体可感的对象，具备审美者认为的美，有符合审美者审美要求的属性，能被审美感官所感知。我们把历史教学作为审美对象，首先需要研究历史课教学是否有美的属性，具有哪些美的属性。
我们知道，“真”、“善”、“美”是治史的目的。所谓“真”是对客观事物本质的规律的正确认识；“善”是指人的目的和需要的实现；掌握了客观事物的本质和规律（真）以实现人的目的和需要（善），就是“美”。
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